包容性教学大纲:清晰、谨慎、有意地沟通 
前两周:建立社区 & 课堂上的联系
从Brightspace开始:创建您的个性化课程外壳模板 
使用Packback支持基于查询的讨论 & 指导学生写作- 星期二，2023年11月14日 消除评分的抱怨:如何使用Moodle成绩单
- 星期二，2023年10月31日 充分利用Moodle:创建一个干净、可导航的课程
- 2023年9月26日星期二 心态重要:培养学生的能力和自我效能感
- 2023年8月17日 学院日(工作坊): AI & 评估:秋季准备)
- 2023年8月16日 - 新教师定位
- 2023年5月11日- 教务长的讨论会
事件 & 项目
2023年8月- 2024年5月
2024年春季T3车间计划
加入cre的专家导师，参加我们的年度系列研讨会“教学技巧” & 工具(T3). 这些60分钟的互动研讨会将教师聚集在一起 磨练他们的技巧和实践策略，以实现包容性教学，利用技术进行教学， 和更多的. 每节课都有两个目标:提高学生的学习成绩和提高学生的学习能力 教学更有趣，易于管理，对教师来说更有回报.
小贴士:教育学研讨会
点击您喜欢的日期和时间注册. 所有的工作坊都将在 缩放，除非另有说明.
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2月13日，周二，下午3:30 Zoom
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4月9日，周二，下午3:30 Zoom
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工具:教育技术实践会议
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4月16日，周二，下午3:30 Zoom 4月17日，周三，上午11点，Zoom 4月25日，周四，下午3:30 Zoom
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2月14日，周三，上午11点，Zoom 2月15日，周四，下午12:30 Zoom
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在线学习联盟
这是什么?
共同体 在高等教育中，教师、职员和教师开发人员是否组成了一个协作社区 这为教师提供了专业发展的机会. 基督教社会联盟的成员 意味着您可以访问网络研讨会，指南和其他资源，以及参与 在预定的研讨会、研究所和证书课程中.
如何开始
科罗拉多州立大学的所有教职员工都可以从 创建在线账户. 从那里，您可以随意浏览程序和资源. cre也会 支持各种项目的注册，并将在我们的网站上进行推广 网站和我们每月的cre通讯. 敬请关注公告!
纽约大学教师资源网络
FRN是一个专业发展联盟，赞助教师和学生的项目 来自全国高校的管理人员. CSU每年都会采购 FRN会员资格，允许我们为该网络提名教员 暑期教学发展计划 在纽约大学和 冬季项目 每年在不同的地点举行. 我们的会员资格也允许我们 提名可以使用纽约大学图书馆和其他特别项目的教员 在持续的基础上. 查看cre以了解更多信息或表达兴趣 或者更多这样的项目. Funding for the summer program is not guaranteed; however, 注册、住宿和用餐都是免费的.
过去的研讨会 & 事件
- 2022年8月19日-数码作品集培训
- 2022年8月18日 -学院日
- 2022年8月16日 -新学院迎新工作
- 2022年8月16日 -使用导师.com留用
- 2022年6月13日-使用水印:教师成功模块创建数字作品集
- 2022年6月13日 -参与规则:建立更好的在线讨论
- 2022年4月28日 -教务长研究讨论会
- 2022年4月8日 -虚拟聊天 & 与一年级教员一起咀嚼
- 2022年2月14日 -学院和大学教育工作者协会(ACUE)培训
- 2022年1月7日 在电子投资组合中使用水印
- 2022年1月6日 学院日
- 2022年1月5日 使用Flipgrid进行评估
- 2022年1月4日 在课程设计中使用升级
- 2022年1月4日 使用Canva桌面出版
- 2021年1月12日 -如何选择Kickstart课程模板
- 2021年1月14日 -春季学院日
- 2021年1月21日 -学生运动员学业成功工作坊I
- 2021年1月22日 -补助金工作坊
- 2021年2月4日 -学生运动员学业成功工作坊II
- 2021年2月23日 -如何使用烫手山芋评估工具
- 2021年2月24日 -如何设计课程大纲
- 2021年2月25日 -大学评核会议
- 2021年2月26日 制定课程评估计划
- 2021年3月4日 -远程环境下的成功学习策略:面向学生运动员
- 2021年3月9日-使用Moodle ADA工具帮助满足合规性法规
- 2021年3月19日-多元化、公平与包容讨论系列一:主持人. 蒂芙尼 戴维斯和雷恩·博兹曼
- 2021年3月30日-在Moodle中使用共享购物车工具
- 2021年4月2日-午餐和学习评估协调员:辅导员:科罗拉多州立大学评估 委员会
- 2021年4月2日-多元化、公平与包容讨论系列II:主持人(s)博士. 蒂芙尼 戴维斯和雷恩·博兹曼
- 2021年4月8日-使用KickStart工具在Moodle
- 2021年4月16日-多元化、公平与包容讨论系列三:主持人:dr. 蒂芙尼 戴维斯和雷恩·博兹曼
- 2021年4月20日 开放教育资源:图书馆工作人员的协助
- 2020年9月3日至今 在教学和学习中使用Moodle评估工具g
- 2020年9月10日至今 见见你的教学设计师
- 2020年9月17日至今 使用数字度量创建数字投资组合
- 2020年10月19日至12月7日 在线认证培训
- 2020年10月22日至今Zoom简介
- 2020年8月17-21日 F教师发展周
- 2020年5月28日-使用主动在线学习策略，通过Moodle中的蓝色按钮虚拟
- 2020年5月27日-记录有效的微讲座，虚拟通过大蓝色按钮在Moodle
- 2020年5月27日-Moodle概述.通过Moodle中的蓝色大按钮实现虚拟
- 2020年5月26日-在线学习者的网络礼仪策略，通过Moodle中的蓝色大按钮虚拟
- 2020年3月18日至今 通过Moodle的蓝色大按钮进行虚拟的课堂间接评估
- 2020年3月11-13日 在运行研讨会，使用Moodle LMS和在线工具，见公布的时间表，图书馆 301
- 2020年3月10日至今 直接评价在课堂教学中的188bet金宝搏官网登录网址，图书馆301
- 2020年2月25日-拨款写作: 下午3:00 - 4:00，通过Moodle中的蓝色大按钮进行虚拟
- 2019年8月16日至今-新教师定位: 下午1时至4时，301图书馆
- 2019年9月23日- T在线学习的技术工具:下午3:00 - 4:00，通过Moodle的蓝色按钮进行虚拟
- 2019年10月22日--投资组合和部门申请标准(DAC)新教员培训:上午九时至十一时，301图书馆
- 2019年11月4日- 2019年12月23日 教师在线认证培训(OCT)(虚拟)
- 2018年1月4日——新教师入职: 上午九时至中午，图书馆三楼教师发展实验室
- 2018年1月11日—教师组合开发: 中午至下午4:00,LIB 441 -预约
- 2018年2月7日-探索数字措施网络研讨会: 下午3:00,443年自由, LIB院长会议室
- 2018年3月2日——芝加哥优秀数学教学奖 & 科学研讨会 基督教社会联盟: 上午九时至下午四时报名: http://www.math.uic.edu/chicagosymposium， LIB礼堂/日光室
- 2018年3月6日—教师使用开放教育资源(OER)的教学经验 研讨会: 上午11时至中午. 443年自由
- 2018年4月13日——教务长研究研讨会: 下午4:00 - 6:00 -海报会于下午3:00在LIB礼堂/日光室开始
- 2018年4月20日——教师表彰仪式: 下午2:00 - 4:00,LIB礼堂/日光室
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